دکتر سید حسن علم الهدایی
دانشيار دانشکده علوم ریاضی
دانشگاه فردوسی مشهد
Dr .S . Hassan Alamolhodaei
Associate Professor
Faculty of Mathematical Science
Ferdowsi University of Mashhad ( FUM)
راهنمايي و مشاوره پايان‌نامه‌هاي كارشناسي‌ارشد و دكتري
|
نام دانشجو
|
تاريخ دفاع
|
عنوان پايان‌نامه
|
مقطع
|
نوع هدایت
|
|
محمدرضا كرامتي
|
زمستان 81
|
مطالعه تأثير يادگيري مشاركتي بر رشد پايه‌هاي اجتماعي و پيشرفت تحصيلي رياضي |
دكتري
|
مشاور |
|
احمد هدايت‌پناه
|
زمستان 82
|
مطالعه و بررسي مشكلات و اختلافات يادگيري دانشجويان با سبك‌هاي مختلف شناختي در دروس رياضي مراكز آموزشي عالي فني گيلان |
دكتري
|
راهنما
|
|
ابوالقاسم اكبيا
|
زمستان 79
|
بررسي اثربخشي ظرفيت حافظه فعال و سبك‌هاي شناختي در عملكرد درس رياضي دانش‌آموزان پسر سال سوم راهنمايي شهر خواف در خراسان در سال تحصيلي 79-78 |
كارشناسي‌ارشد
|
راهنما
|
|
صديقه ابراهيمي
|
زمستان 84
|
بررسي، تعيين و تبيين ويژگي‌هاي دبيران موفق رياضي |
كارشناسي‌ارشد
|
مشاور
|
|
منيژه اسكندري
|
بهار 85
|
بررسي و مطالعه حافظه فعال شاگردان و پنداشت‌هاي غلط آنان در يادگيري رياضيات دبيرستان |
كارشناسي‌ارشد
|
راهنما
|
|
زهره قرباني
|
تابستان 85
|
بررسي مقايسه عملكرد دانش‌آموزان با تفکر همگرا و واگرا در حل مسائل كران باز در درس حسابان | كارشناسي‌ارشد |
راهنما
|
|
مهدی رحماني
|
تابستان 85
|
مطالعه و بررسی اثر بخشی و پیش بینی اضطراب و نگرش ریاضی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر رشته علوم ریاضی پیش دانشگاهی در ناحیه 4 مشهد | کارشناسی ارشد | مشاور |
| سیده اعظم میرگلورزی |
زمستان 86
|
ارزشیابی تکوینی (مستمر) و تاثیر آن در یادگیری حساب دیفرانسیل و انتگرال دوره پیش دانشگاهی | کارشناسی ارشد | مشاور |
|
منیره عباسی
|
آذرماه 87
|
بررسی اثربخشی میزان دقت ریاضی و اضطراب ریاضی دانشجویان با سبک های متفاوت شناختی بر عملکرد حل مساله درس جبر دانشگاهی | کارشناسی ارشد | راهنما |
|
محبوبه جوانمرد برگرد
|
آبان ماه 87
|
مطالعه نقش خودکارآمدی دانش آموزان با سبک های متفاوت شناختی در حل مسائل کران باز ریاضی |
کارشناسی ارشد
|
راهنما |
|
نجمه فرساد
|
آذر ماه 87
|
بررسی میزان اثربخشی حافظه فعال و سبک های یادگیری (همگرا/ واگرا) بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر دوم ریاضی دبیرستان شهر قوچان | کارشناسی ارشد | راهنما |
| علی اکبر حسینی |
زمستان 87
|
بررسی نقش طرحواره های ریاضی در کاهش بار حافظه فعال شاگردان و یادگیری معنی دار آنان در درس حسابان | کارشناسی ارشد | راهنما |
|
مریم اکبریان
|
زمستان 87
|
بررسی تاثیر تفکر همگرا/ واگرا در به کارگیری استراتژی فراشناخت روی عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در حل مسائل ریاضی | کارشناسی ارشد | راهنما |
| ناصری | زمستان 87 | ارتباط میان مفاهیم ریاضی و تصویر ذهنی آن ها نزد شاگردان ازطریق بررسی پنداشت های غلط آنان به هنگام یادگیری مفاهیم و حل مساله | کارشناسی ارشد |
راهنما
|